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腻害!佛山学生创作出智能发声发光陶艺灯发布时间:2019-03-21 15:36 浏览:

  9日,2019年佛山市创新创客教育工作推进现场会在佛山市第十四中学召开。据介绍,参加佛山市教育创客培养计划的学校已有320所,全市已培养教育创客630人,教育创客导师200人,会议现场公布了2019年50位教育创客导师培养对象的名单。与会△▪▲□△人员还参观了佛山市第十四中学的美创系列空间,并现场体验了STEAM教育创新作品《智能陶灯》。

  为了更好地推进和普及佛山市创新创客教育,加快培养教育创客人才,围绕“聚焦学科融合,推进文化传承”的主题,9日,佛山市教育局主办的2019年佛山市创新创客教育工作推进现场会在佛山○▲-•■□市第十四中学召开。

  在《智能陶灯》ST☆△◆▲■EAM教育创新课上,学生在老师的带领下,通过体验•☆■▲式的学习和探索,了解陶灯的历史发展过程,利用传统陶艺制作方法,完成陶灯的艺术造型创作。然后,结合Arduino的编程技术,尝试运用传感器让普通的陶灯实现智能发声及发光。课程目标是希望在传承佛山优秀传统陶文化的基础上,更多地融入科技元素,带领学生开展创新探索,让古老的陶瓷艺术绽放出新时代智能化的光彩。

  此外,记者通过参观佛山市第十四中学的美创空间发现,该校学生还创作了模拟生产流水线模型、小型机器人气球大战等创新创客作品,这些作品从硬件装配★◇▽▼•到运作程序设计,都是学生在老师的指导下自主完成。

  市教育局电教站站长区建峰在会上表示,推进创新创客教育,有助于推进教育创新,有助于培养学生的综合能力等。佛山创客教★▽…◇育以岭南文化传承为根,以跨学科STEAM实践教学和创客式学习为着力点,以科技创新、文化创意、艺术创作◇…=▲为三大方向,形成▼▼▽●▽●了“学科融合+文化传承+佛山智造”的特色品牌。在全国率先形成“政教产学研企”全链条协同创新,全学科培养,全学段探索的青少年创客培养的融合创新模式。

  据介绍,近三年佛山教育创客空间▽•●◆等创新实验室装备投入累计超过2100万元,年均超过700万元。至今,已培养教育创客630人,教育创客导师200人,会议现场还公布了2019年50位教育创客导师培养对象的名单。

  参加佛山市教育创客培◇•■★▼养计划的学校已有320所,其中中学130所,小学124所,幼儿园20所,职业技术学校14所,其他各类教育机构32所,涉及13个学科。

  据透露,今年11月,佛山将大力开展创客教育体验月活动,以“聚焦学科融合,推进文化传承”为主题,串联五区创客教育资源和活动,形成由市级搭▷•●台,区、镇、校、企联动、资源●互补、集体众创的合作格局,让活动成为佛山创新创客教育探索实践、成果展示的重要平台,继而创▪•★造佛山的重要教育品牌活动。同时,还将做好下半年创新创造的相关▪▲□◁实践活动,包括全市初中物理、小学科▲●…△学教师的创新实验展演活动等。

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